¡Bienvenidos a Loop Learning!
Una academia de programación para niños y adolescentes
¿Quiénes somos?
Somos un equipo de profesionales del área de la educación, la ciencia y la tecnología con amplia trayectoria educativa.
Convencidos que la tecnología y la innovación son fundamentales para el desarrollo, nuestro propósito es que la mayor cantidad de niños adquieran habilidades para pensar y construir creativamente desde ella.
Loop Learning
Es una forma de trabajo que fomenta la reflexión y el análisis de las acciones realizadas como oportunidades de aprendizaje. Cuando se estipula una cierta condición para dar por finalizada una tarea o un proyecto y dicha condición no se cumple, se produce la ejecución del bucle, es decir, se analiza y reflexiona sobre lo actuado (metacognición) y se repite la secuencia operativa (loop), pero ahora enriquecida con el conocimiento anterior. Esta retroalimentación finalizará cuando la condición inicial planteada se cumpla, es decir, cuando estemos conformes con el resultado de nuestra tarea.
Esta metodología es aplicada en cada uno de nuestros cursos.
Motorizamos y difundimos el aprendizaje tecnológico, fomentando el trabajo colaborativo, la creatividad, el respeto y la responsabilidad.
¿Cómo lo hacemos?
A través de cursos basados en innovadores recursos tecnológicos destinados a la enseñanza con plataformas desarrolladas por prestigiosas universidades y centros nacionales e internacionales para estos fines.
Sabemos que la programación brinda a los estudiantes la capacidad de desarrollar el pensamiento lógico y creativo; que el diseño en 2D o 3D es una herramienta extraordinaria para incentivar la creatividad; que la Robótica permite programar y entusiasmar al acceder a herramientas manuales para su armado; y que el conocimiento de las redes sociales y su tecnología nos insertan en el mundo Virtual.
Estamos comprometidos en migrar todos nuestros cursos a la virtualidad, para seguir sumando interesados en STEAM y garantizar el aprendizaje como una aventura, donde los alumnos resuelven retos y situaciones, siempre a su ritmo y con la ayuda de un docente.
STEAM: acrónimo de los términos en inglés de Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), refiere a agrupar grandes áreas del conocimiento en las que trabajan mayormente profesionales de ciencia e ingeniería.
Metodología Loop
Para llevar adelante nuestra propuesta formativa pensamos un sistema basado principalmente en el desarrollo de diferentes capacidades y habilidades de nuestros estudiantes.
Un principio metodológico muy ligado a la actividad es la MOTIVACIÓN. Es necesario que el niño se sienta atraído hacia el aprendizaje. En esto juega un papel muy importante que los objetivos, contenidos y actividades tengan un nivel adecuado, que respondan a sus intereses y que los métodos y recursos sean atractivos y faciliten el aprendizaje
El juego es un instrumento privilegiado de intervención educativa. El juego suele suponer para el niño situaciones placenteras y divertidas, posee inmediatez en el tiempo, se suele realizar en total libertad y, muchas veces, está cargado de placer por el descubrimiento, la simulación y fantasía necesarios para crear mundos donde todo es posible. Estas características hacen que el juego influya en el desarrollo afectivo, psicomotor, social, cognitivo y lingüístico. De ahí su importancia para un crecimiento global y armónico.
Otro principio importante es el de SOCIALIZACIÓN, se proponen actividades en grupo para que los niños aprendan comportamientos y normas, así como a compartir, a respetar, a participar, y, en definitiva, a relacionarse con los demás.
Por ello, la enseñanza ha de ser ACTIVA, dando tiempo y ocasión para que el niño participe y sea protagonista de su propio aprendizaje. Hay que utilizar estrategias que le estimulen a ser creativo, alentando el desarrollo de la imaginación y la capacidad de observación.
Para conseguir que los niños progresen en el conocimiento del mundo, es necesario darles oportunidades para que realicen actividades de forma autónoma, tomen la iniciativa, planifiquen, secuencien poco a poco la propia acción y reflexionen sobre el resultado obtenido, tomando la decisión de realizar o no una mejora en su desarrollo; lo que exige la creación de un ambiente de seguridad física y afectiva, rico en estímulos, favorable para la exploración, la cooperación y la toma de iniciativas.
La importancia del juego en el aprendizaje
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una eficaz metodología que se basa en la presentación de proyectos: como primer paso se identifican las necesidades para su realización, luego se busca la información y finalmente se desarrollan las soluciones.
ABP GAMIFICADO
El estudiante elabora proyectos y resuelve desafíos en un entorno lúdico.
Storytelling
Los cursos se presentan como historias, lo que permite anclar conocimientos emocionalmente.
La importancia de las historias
Todos los proyectos se presentan como desafíos enmarcados en historias. Éstas les van sucediendo a personajes en distintas situaciones con obstáculos a resolver.
Contar historias permite anclar emocionalmente los conceptos y crear una mayor conexión entre los estudiantes y fijar más profundamente los conocimientos adquiridos.
La importancia de la ciencia
STEAM posee el foco en una enseñanza transdisciplinar en la cual el estudiante aprenderá los conocimientos de una forma integrada, conectando conceptos de distintas disciplinas, por lo que logrará una comprensión más amplia, más rica y de mayor alcance que si lo aprendiera del modo habitual dentro de los límites de cada campo.
STEAM
El estudiante aprenderá los conocimientos de una forma integrada en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas
E- LEARNING
Término abreviado en inglés de electronic learning, que se refiere a la enseñanza y aprendizaje online, a través de Internet y la tecnología.
La importancia de las herramientas informáticas
Internet es el canal de acceso a cualquier tipo de formación en el momento que queramos. Sus grandes beneficios son: la eliminación de las barreras físico-temporales y la oportunidad del aprendizaje permanente.
En nuestros cursos, niños y niñas adquieren hábitos y conocimientos esenciales para interactuar con su mentor y sus compañeros mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
La importancia de las relaciones humanas
Los valores humanos aparecen en la totalidad de los proyectos a resolver. Los aprendizajes actitudinales son tan relevantes como los conceptuales y los procedimentales. Estos aprendizajes son logrados a través de los acuerdos de trabajo, los momentos reflexivos y el trabajo colaborativo durante las clases.
ACUERDOS DE TRABAJO
La interacción en los grupos de trabajo requieren escucha, respeto y colaboración para un logro armónico de los objetivos.
Aprendizaje Maker
La prueba y el error son mecanismos esenciales para el aprendizaje, permitiendo soluciones diferenciadas.
La importancia del saber hacer
Aprendizaje Maker (a Prueba y Error): Muy lejos de una metodología meramente expositiva, donde todo está preestablecido, el docente en nuestros cursos lidera el desafío de la solución diferente.
Para ello la prueba y el error se constituyen en herramientas esenciales para el aprendizaje conducente a una solución innovadora. En informática casi nunca una solución es igual a la otra y con la práctica el pensamiento propio se convierte en una fortaleza.
